Rahma, Felinda, et al. “Teori Paulo Freire Tentang Pendidikan Sebagai Pembebasan Dan Penerapan Metakognitif Dalam Drama Korea Study Group (2025)”. Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan, vol. 17, no. 2, Oct. 2025, pp. 121-34, doi:10.47945/al-riwayah.v17i2.1979.