[1]
Syafi’i, A. and Darnaningsih 2025. Implementasi Metode Role Play Berbantuan Kahoot Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fikih Di Kelas VIID Mts As’adiyah Uloe. Tasamuh: Jurnal Studi Islam. 17, 2 (Nov. 2025), 308–326. DOI:https://doi.org/10.47945/tasamuh.v17i2.1880.