Syafi’i, Ahmad, and Darnaningsih. “Implementasi Metode Role Play Berbantuan Kahoot Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fikih Di Kelas VIID Mts As’adiyah Uloe”. Tasamuh: Jurnal Studi Islam 17, no. 2 (November 21, 2025): 308–326. Accessed January 26, 2026. http://e-jurnal.iainsorong.ac.id/index.php/Tasamuh/article/view/1880.