Murodah, N. (2021). Pembelajaran Jarak Jauh di Madrasah Ibtidaiyah: Kajian Atas Persepsi Guru dan Siswa Sebagai Pelaksana Kebijakan Pemerintah. Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan, 13(2), 361–380. https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v13i2.422