Pengaruh Beasiswa Kartu Indonesia Pintar (KIP) Terhadap Kesenjangan Sosial Melalui Aksesibilitas Pendidikan

Authors

  • Dewi Ulfah Ningsih IAIN Sorong
  • Hasbiah IAIN Sorong

DOI:

https://doi.org/10.47945/at-thariqah.v4i2.1626

Keywords:

KIP Shcolarship, , Social Inequality, Education Accessibility

Abstract

This research discusses the influence of KIP scholarships on social inequality through educational accessibility. The aim of this research is to determine the effect of KIP scholarships on social inequality through the educational accessibility of students receiving KIP scholarships at IAIN Sorong. This type of research is associative causal. The sample in this research was 84 students from the sharia economics study program in the 2020-2022 class. The data in the research were analyzed using the IBM SPSS version 27 application, then the data was obtained through a closed questionnaire using the Google form application. The results of this research show the influence of KIP scholarships on educational accessibility. The results of this research show the influence of KIP scholarships on social inequality. The results of this research show the influence of educational accessibility on social inequality. Then the results of this research show the influence of KIP scholarships on social inequality through educational accessibility.

References

Amanullah, Wahyu Anis dan Wantini. (2024). Analisis Kesenjangan Sosial di Sekolah: Perspektif Sosiologi Pendidikan Islam (Studi Kasus di SDN Bhayangkara Yogyakarta), Jurnal Dirosah Islamiyah, 6 (1), 48.

Anwar, Muhammad Saiful. (2022). Ketimpangan Aksebilitas Pendidikan dalam Perpektif Pendidikan Multikultural, Jurnal FOUNDASIA, 13 (1),

Dalla, Difa Puspa dan Hipotilus Kristoforus Kewuel. (2023), Ketimpangan Akses Beasiswa dan Pengaruhnya Terhadap Keberlangsungan Studi Mahasiswa, Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 53.

Farikhah, Mir’atul dan Sucik Isnawati. (2022), Aktif Dan Kreatif Belajar Ilmu Sosiologi SOSIOLOGI, Magelang: Pustaka Rumah Cinta.

Harlan, Johan. (2018), Analisis Regresi Linear, Jakarta: Gunadarma.

Hikmawati, Fenti. (2017), Metodologi Penelitian, Bandung: Pt. Rajagrafindo Persada.

Lando, Guspitasari, (2022), Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga, Sarana Belajar, dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 SUMBERJAYA di Masa Pandemi Covid-19, Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Magnis, Franz dan Suseno. (1999), PEMIKIRAN Karl Marx Dari Sosialisme Utopis ke Perselisihan Revisionisme, Jakarta: PT. Gramedia Pusataka Utama.

Maula, Ismatul et.al. (2023), Pendidikan untuk Pemerataan Pembangunan: Memperjuangkan Hak Semua Anak, Journal on Education, 05 (04), 13156.

Mubarak, Reza. (2021), PENGANTAR EKONOMETRIKA Edisi Pertama, Pamekasan: Duta Media Publishing.

Murniasih, Erny. (2009), BUKU PINTAR Beasiswa Panduan Komplet Meraih Beasiswa di Dalam dan Luar Negeri, Jakarta: Gagas Media.

Paramita, Ratna Wijayanti Daniar, dkk. (2021), METODE PENELITIAN KUANTITATIF Buku Aajar Perkuliahan Metodologi Penelitian Bagi Mahasiswa Akuntansi & Manajemen Edisi 3, Lumajang: WIDYA GAMA Press.

Pranitasari, Diah dan Sendi Arief Prawira. (2020), Analisa Kepuasan Penumpang Disabilitas di Kereta Rel Listrik Jakarta, Jurnal Media Manajemen Jasa, 8 (2), 15.

Priadana, Sidik dan Denok Sunarsi. (2021), Metode Penelitian Kuantitatif, Tangerang: Pascal Books.

Purwanto. (2018), Teknik Penyusunan Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas untuk Penelitian Ekonomi Syariah, Magelang: StaiaPress.

Puspitasari, Vivin Devi. (2021), Analisis Tindakan Sosial Max Weber Dalam Kebiasaan Membaca Asmaul Husna Peserta Didik MI/SD, An-Nur: Jurnal Studi Islam, 13 (2), 143.

Rahmadi. (2011), PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN, Banjarmasin: Antasari Press.

Rosalina, Linda, dkk. (2023), Buku Ajar Statistika, Padang: CV. Muharika Rumah Ilmiah.

Saat, Sulaiman dan Sitti Mania. (2020), Pengantar Metodologi Penelitian Panduan Bagi Peneliti Pemula Dilengkapi Petunjuk Praktis: Penelitian Eksperimen, Penelitian Ex Post Facto, Penelitian Survei, Penelitian Tindakan Kelas (Ptk), Makassar: Pusaka Almaida.

Septiani, Andini Septiani, et. al. (2022), Mengatasi dan Menyikapi Kesenjangan Sosial dengan Menggunakan Penerapan Ekonomi Islam, Jurnal Bina Bangsa Ekonomika, 15 (01), 141.

Sinaga, Dameria. (2014), Buku Statistik Dasar, Jakarta: Uki Press.

Sitompul, Aniela Kristiantri dan Dorlan Naibaho. (2023), Memahami Permasalahan Umum Pendidikan, Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2 (4), 12591.

Sukarma, I Ketut, et.al. (2023), Mengurangi Ketimpangan Sosial Melalui Program Bantuan Pendidikan Bagi Anak-Anak Kurang Mampu, Community Development Journal, 4 (4), 8440.

Suryani, Sinta. (2019), LIBERALISME KLASIK Perkenalan Singkat Eamon Butler, Jakarta Selatan: Friedrich Naumann Foundation Indonesia.

Syafriani, Dewi, dkk. (2023), Buku Ajar Statistik Uji Beda Untuk Penelitian Pendidikan (Cara Pengolahannya dengan SPSS), Medan: Eureka Media Aksara.

Syarifuddin dan Ibnu Al Saudi. (2022), Metode Riset Praktis Regresi Berganda Dengan SPSS, Palangkaraya: Bobby Digital Center.

Widodo, Slamet, Dkk. (2023), Buku Ajar Metode Penelitian, Pangkal Pinang: Cv. Science Techno Direct, 2023.

Ryan Ganang Kurnia, (2015), Perceraian Karena Suami Mafqud, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Satria Efendi, (2010), Problematika Hukum Islam Keluarga Islam Kontemporer, Jakarta: Kencana.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga.

Downloads

Published

2024-11-02