MANAJEMEN PEMBINAAN AGAMA ISLAM PADA WARGA BINAAAN DI LAPAS KELAS IIB KOTA SORONG
DOI:
https://doi.org/10.47945/transformasi.v7i1.1383Keywords:
Development managementIslamic religion, Islamic religion, prison residentsAbstract
The objectives of this scientific research are: 1) To analyze the Management of Islamic Religious Development for Inmates in Class IIB Prisons in Sorong City. 2) To find out what the management pattern for developing Islamic character is for inmates in the Class IIB prison in Sorong City. This research uses descriptive qualitative research located in the Class IIB Prison in Sorong City. The approach in this research uses a qualitative descriptive approach. The primary data sources in this research are prisoners and prison guards and managers. Secondary data sources in this research are books, magazines, internet, reports and documentation. The data collection methods used were observation, interviews and documentation. Analysis of this research data through data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the research show that: 1) Implementation of character education and Islamic religious guidance in the Class IIB Correctional Institution in Sorong City in collaboration with instructors from the Office of Religious Affairs, under the auspices of the Ministry of Religion for the City and Regency of Sorong. In carrying out their duties and obligations, both parties agreed to provide a series of routine activities to improve the spiritual aspects of prisoners. 2) The method used in the process of education and guidance of Islamic religious character is starting with reciting the Koran, then continuing with memorizing short letters and finally lectures or tausiah as well as questions and answers and 3) With collaboration with instructors from the Ministry of Religion providing something different from implemented in other prisons. Apart from that, the Correctional Institution also feels helped in providing Islamic religious services to prisoners. Some prisoners felt that it was very helpful, including increasing their knowledge of Islam.
References
Astuti, Ari, ‘Pembinaan Mental Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Wirogunan Yogyakarta’, Jurnal Citizenship, 1.1 (2011).
Boko, Yusri A., ‘Perkembangan Teori Manajemen (Teori Ilmiah Dan Teori Organisasi Klasik)’, Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi (JUPEK), 3.2 (2022).
Erick, M C Joan, Gómez Miranda, Dra Sandra, Elizondo Argueta, Niels H Wacher, Mara Silva, and others, ‘Pembinaan Agama Islam Di Lembaga Pemasyarakatan
(Lapas) Kelas I Makassar’, Revista CENIC. Ciencias Biológicas, 152.3 (2016).
Fauzi, Alfin Azka, and Padmono Wibowo, ‘Analisis Pembinaan Narapidana Terorisme Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Magelang’, Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9.5 (2022).
Fiantika, Feny Rita et al, Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, 2022.
Hanafi, Mamduh, ‘Konsep Dasar Dan Perkembangan Teori Manajemen’, Managemen, (2019).
Hidayah, Hikmatul, ‘Teori Manajemen Pendidikan Islam’, Jurnal Mumtaz, (2021).
Karidawati, Karidawati, ‘Strategi Pembinaan Mental Peseerta Didik Melalui Pendekatan Pendidikan Agama Islam’, Jurnal Literasiologi, 5.1 (2021) <https://doi.org/10.47783/literasiologi.v5i1.174.
Kementerian Hukum dan HAM Republik Indonesia, ‘Kantor Wilayah Papua Barat Kementerian Hukum Dan HAM Republik Indonesia’, Kementerian Hukum Dan
HAM Republik Indonesia, 2023.
Mamduh, Hanafi, ‘Konsep Dasar Dan Perkembangan Teori Manajemen’, Manajemen, 1.1 (2015)
Maros, Hikmah, and Sarah Juniar, ‘Manajemen Pembinaan Keagamaan Islam Pada Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas Ii A Kendari Sulawesi Tenggara’, 2016.
Mardiyah Hayati, Alfiatun, ‘Pola Pembinaan Moral Keagamaan Narapidana Masa Pandemi Covid 19’, Ibtida’iy : Jurnal Prodi PGMI, 6.1 (2021)
https://doi.org/10.31764/ibtidaiy.v6i1.5207
Nurjanna, SYAFITRI SIREGAR, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, 2018.
Nurul Zuriah, Rahmad Widodo, Hari Sunaryo, ‘Model Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Kearifan Lokal Dan Civic Virtue Sebuah Rekayasa Sosial’, SENASPRO
, Seminar Nasional Dan Gelar Produk, 28.1 (2016)
Pemikiran, Jurnal, and Islam Vol, : ‘: Jurnal Pemikiran Islam Vol.7, No.2, Desember 2021’, 7.2 (2021).
Prabowo, Alan, ‘Pembinaan Keagamaan Bagi Narapidana ( Studi Deskriptif Di Lembaga Pemasyarakayan Kelas 1 Rajabasa, Bandar Lampung)’, 2018.
Pranata, S, ‘Perkembangan Teori Manajemen Diri Menjadi Sebuah Normal Science: Dilihat Melalui Perspektif KUHN’, Jurnal Keperawatan, 04.June (2021)
R. V., ‘Geroge Herbert’, Notes and Queries, s1-III.63 (1851) https://doi.org/10.1093/nq/s1-iii.63.22b
Rukin, Metodologi Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, 2022
Sahadi, M., ‘Manajemen Pembinaan Keagamaan Anak Asuh Di Panti Asuhan Bussaina Kota Bandar Lampung’, Doctoral Dissertation, Universitas Islam Negeri Raden
Intan Lampung., 3.2 (2022).
Saleh, Oleh Syamsudhuha, ‘Bahan Ajar Bahan Ajar Bahan Ajar’, Mkb 7056, 2016.
Saputra, Nopriadi, ‘Manajemen: Teori Dan Perkembangannya’, Manajemen: Teori Dan Perkembangannya, January, 2021.
Sari, A P, ‘Perkembangan Teori Manajemen’, Pengantar Manajemen, 2021.
Shofiyyah, Nilna Azizatus, ‘Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Mental Spiritual Pada Anak Berkebutuhan Khusus’, Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4.5 (2022).
Suandika, I Nyoman, and I Gusti Ngurah Wirasatya, ‘Fungsi Lembaga Pemasyarakatan Dalam Melaksanakan Pembinaan Terhadap Warga Binaan Pemasyarakatan (Wbp) Studi Penulisan Di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas Iia Denpasar’, Jurnal Ilmiah Raad Kertha, 4.1 (2021)
https://doi.org/10.47532/jirk.v4i1.261
Sugiyono, Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, 2020.
Supriatna, Uus, and Anie Rohaeni, ‘Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Khutbah Untuk Meningkatkan Metode Pembinaan Mental Serta Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam’, Islamic Journal of Education, 2.1 (2023)
https://doi.org/10.54801/ijed.v2i1.167
Suryandari, Nikmah, ‘Teori Manajemen Identitas: Kajian Tentang Faceworks Dalam Hubungan Antar Budaya’, Jurnal Komunikasi, 14.1 (2020) https://doi.org/10.21107/ilkom.v14i1.7171
Tohet, Moch., and Taufik Hidayat, ‘Kepemimpinan Transformasional Peningkatan Mutu Pendidikan Dalam Perspektif Interaksionalisme Simbolik’, JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6.2 (2023) https://doi.org/10.54371/jiip.v6i2.1571
Wibowo, Abiyyu Satrio, ‘Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas Ii a Purwokerto’, Journal of Management Review, 5.3 (2021).
Yahdi, Muhammad, ‘Pembinaan Mental Tentara Dalam Perspektif Al-Qur’an’, Alim Journal of Islamic Education, 2.2 (2020) https://doi.org/10.51275/alim.v2i2.179
Arief S. Sadiman, Media Pendidikan; Pengertian, Pengembangan Dan Pemamfaatannya.Cet 17.
Jakarta: Rajawali Pers, 2014.
Atmasasmita Romli, Beberapa Catatan Isi Naskah RUU Pemasyarakatan, Bandung: Rineka, 1996.
Arifin, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama (Jakarta: Bulan Bintang, 2008
Arikunto Suharsini, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.Yogyakarta;PT Rineka cipta, 2010.
A Josias Simon R dan Thomas Sunaryo, Studi Kebudayaan Lembaga Pemasyarakatan di Indonesia, Lubuk Agung, Bandung, 2010.
Bungin Burhan, Metodelogi Penelitian Social Dan Ekonomi, cet I; Jakarta,Prenadamedia group, kencana, 2015.
C.I.Harsono, Sistem Baru Pembinaan Narapidana, Djambatan, Jakarta.1995.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta : Pusat Bahasa, 2008.
Erick, M C Joan, Gómez Miranda, Dra Sandra, Elizondo Argueta, Niels H Wacher, Mara Silva, and others, ‘Pembinaan Agama Islam Di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas I Makassar’, Revista CENIC. Ciencias Biológicas, 152.3 (2016).
Fatimah Enung, Psikologi Perkembangan : Perkembangan Peserta Didik (Bandung: Pustaka Setia, 2008)
Handoko, T.Hani, Manajemen. BPFE- Yogyakarta, 2013.
Idrus Muhammad, Metode peneltian Ilmu social , Yogyakarta, Erlangga PT. Gelora Aksara Pratama. 2009.
Kementerian Agama, Al-Quranulkarim Dan Terjemahnya. Jakarta: PT. Insan Media Pustaka. 2021.
Maros, Hikmah, and Sarah Juniar, ‘Manajemen Pembinaan Keagamaan Islam Pada Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas Ii A Kendari Sulawesi
Tenggara’, 2016.
Nata Abuddin, Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2009.
Nizar Samsul, Sejarah Pemikiran Islam; Menelusuri Sejarah Pendidikan Era Rasulullah Sampai Indonesia, Cet.V. Jakarta:Prenada Media Group. 2007.
Nurjanna, Syafitri Siregar, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, 2018 Pemikiran, Jurnal, and Islam Vol, : ‘: Jurnal Pemikiran Islam Vol.7, No.2, Desember 2021’, 7.2 (2021).
Prabowo, Alan, ‘Pembinaan Keagamaan Bagi Narapidana ( Studi Deskriptif Di Lembaga Pemasyarakayan Kelas 1 Rajabasa, Bandar Lampung)’, 2018.
Usman, Effendi, Asas Manajemen. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2014.
Samosir Djisman, Fungsi Pidana Penjara Dalam Sistem Pembinaan Narapidana Di Indonesia, Pradnya Paramita, Jakarta. 1982.
Santoso Harianto, Disini Matahariku Terbit. Jakarta : PT Gramedia, 2005.
Sator Djam’an i dan Aan Komariah. Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta,, 2014.
Saharjo, Pohon Beringin Pengayoman Rumah Pengamonyoman Suka Miskin. Bandung: 1963.
Saphiro, Mengajarkan Emosional Inteligensi Pada Anak, Bandung: Rosdakarya, 2009.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung; Alfabeta,CV, 2013.
Siagan P. Sondang, Manajemen Sumber Daya Manusia, Cet.24, Jakarta: Bumi Aksara, 2016.
Suharsini Arikunto, Prosedur Penelitian suatu pendekatan praktek.Yogyakarta; PT Rineka cipta, 2010.
Syaiful Bahri, Pembinaan Keagmaan Pondok Pesantren; Mataram, Lafadz jaya. 2021.