Vol. 3 No. 1 (2021)

Articles

• EVALUASI MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LURING DIMASA PANDEMI COVID-19 SD INPRES 109 PERUMNAS KOTA SORONG

  Astati Astati, Agus Yudiawan, Erwinestri Hanidar Nur Afifi

  1-14

  DOI : https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.536
  

  • PDF

  Abstract View: 149, PDF Download: 116

• IMPLEMENTASI PEMBINAAN PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA DI SD IES AL-GHUROBA KABUPATEN SORONG TAHUN AJARAN 2020/2021

  Afroh Nailil Hikmah, Arin Fitria Rizky

  15-20

  DOI : https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.543
  

  • PDF

  Abstract View: 258, PDF Download: 205

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MI QUBA KOTA SORONG

  Oki Sandra Agnesa, Ninuk Vidya Astuti

  21-27

  DOI : https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.544
  

  • PDF

  Abstract View: 254, PDF Download: 213

• PENANAMAN SIKAP SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS V/A MI QUBA KOTA SORONG

  Muhammad Ramli, Umar Sulaiman, Nurhikmah Nurhikmah

  28-38

  DOI : https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.546
  

  • PDF

  Abstract View: 206, PDF Download: 162

• EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MADRASAH IBTIDAIYAH

  Nasrul Fauzi, Pertiwi Amalia Susanti

  39-43

  DOI : https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.547
  

  • PDF

  Abstract View: 142, PDF Download: 104

• STRATEGI PEMBELAJARAN DARING DAN LURING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI QUBA KOTA SORONG

  Putri Putri, Suharmoko Suharmoko, Darnanengsih Darnanengsih

  44-50

  DOI : https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.548
  

  Abstract View: 123, Pdf Download: 0