Journals

  • Tasamuh: Jurnal Studi Islam

    Tasamuh: Jurnal Studi Islam focusing on Islamic study with areas of concentration; Islamic education, Islamic economy, Islamic culture, Islamic history, Islamic Philosophy, Islamic studies, and other issues in the Islamic society and environment.

  • Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat

    Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sorong. Al-Khidmah terbit dua kali dalam setahun, pada bulan Mei dan November. Al-khidmah menerbitkan artikel ilmiah yang terkait dengan hasil Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat yang dilakukan oleh peneliti, akademisi, dan profesional. Al-khidmah pertama kali terbit pada Mei 2021.

  • Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan Islam

    Transformasi adalah jurnal referensi yang mengeksplorasi kepemimpinan dan pendidikan islam bertujuan untuk memajukan pemahaman peneliti terhadap isu-isu yang terkait dengan Kepemimpinan dan Pendidikan Agama Islam, serta isu-isu sosial budaya. Jurnal ini diterbitkan oleh Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sorong, Papua Barat Daya, Indonesia. Kami berkomitmen berbagi pengetahuan dan pengalaman pada bidang ilmu pendidikan umum, pendidikan islam, pendidikan agama islam, dan kepemimpinan transformatif.

  • Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan

    Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan adalah jurnal yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian Institut Agama Islam Negeri Sorong sejak tahun 2008. Al-Riwayah menerbitkan artikel yang terkait dengan pendidikan yang dilakukan dosen, peneliti, mahasiswa dan praktisi pendidikan.

  • Journal of Quality Assurance in Islamic Education (JQAIE)

    Journal of Quality Assurance in Islamic Education (JQAIE) publishes original empirical or theoretical articles on Quality Assurance in Islamic Education issues, including dimensions and indicators of Quality and Quality Improvement, as applicable to Islamic education at all levels, including pre-primary, primary, and secondary, higher and professional education. JQAE periodically publishes systematic reviews, research syntheses, and assessment policy articles on topics of current significance as a JQAIE seeks submissions on issues that have global relevance. Article submissions could pertain to one or more of the following areas integral to JQAIE's mission: (1) Organizational and program development, change, and improvement; (2) Educational testing and assessment programs; (3) Educational innovation, programs, and projects; (4) School efficiency assessment; (4) Standards, reforms, accountability, accreditation, certification, and audit in education; (5) Total Quality Management (TQM) in Islamic Education; (6) Tools, criteria, and methods for examining or assuring quality. Assessment Policy articles are now being considered for publication.

    JQAIE has been accredited SINTA following the Decree of The Director General of Higher Education, Research And Technology of The Ministry of Education, Culture, Research and Technology of The Republic of Indonesia Number 177/E/Kpt/2024 Dated 15 October 2024.

  • PUBLIK: Publikasi Layanan Bimbingan dan Konseling Islam

    PUBLIK: Publikasi Layanan Bimbingan dan Konseling Islam, merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Sorong. Sejak awal berdirinya hingga kini, dikelola oleh Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam. Jurnal ini memfasilitasi para praktisi, akademisi, peneliti profesional untuk menerbitkan naskah ter baiknya berupa hasil pemikiran, hasil penelitian terkait bimbingan konseling islam dan kajian relevan lainnya sesuai fokus dan scope jurnal ini. Naskah terbaik dan terpilih akan diterbitkan pada bulan Juni dan Desember tiap tahunnya dengan 6 (enam) artikel tiap nomor.

  • Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Komunikasi

    Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Komunikasi merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Sorong. Sejak awal berdirinya hingga kini, dikelola oleh Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam. Jurnal ini memfasilitasi para praktisi, akademisi, peneliti profesional untuk menerbitkan naskah ter baiknya berupa hasil pemikiran, hasil penelitian terkait dakwah atau komunikasi Penyiaran pada ruang lingkup keislaman dan kajian relevan lainnya sesuai fokus dan scope jurnal ini. Naskah terbaik dan terpilih akan diterbitkan pada bulan Juni dan Desember tiap tahunnya dengan 6 (enam) artikel tiap nomor.

  • At-Thariqah: Jurnal Ekonomi

    At-Thariqah: Jurnal Ekonomi (AJE) is a peer-reviewed journal. AJE invites academics, profesionals and researchers in the fields of economics, islamic economics, management science, accounting, islamic financial, entrepreneurship, Monetary, Financial Accounting, etc to contribute and developing the knowledge.

  • Muadalah : Jurnal Hukum

    Jurnal Ilmiah Muadalah berfokus pada Hukum Islam, Hukum Keluarga, Muamalah (Hukum Ekonomi Islam), Hukum pidana, perdata, dengan berbagai pendekatan normatif, filsafat, sejarah, sosiologi, antropologi, teologi, psikologi, ekonomi dan dimaksudkan untuk mempublikasikan hasil riset dan kajian ilmiah agar dapat diakses dan dimanfaatkan oleh kalangan luas.

  • SEARCH: Science Education Research Journal

    SEARCH: Science Education Research Journal, publishes scientific papers presenting study findings and literature reviews within the realm of natural science education, spanning primary, secondary, and higher education levels. The journal encompasses disciplines such as physics education, biology education, and chemistry education. SEARCH Journal features original articles addressing contemporary issues and emerging trends on a global scale, covering areas like science curriculum, instruction, learning, policy, and the training of science teachers. The journal is published annually in April to October.

  • Al-Mumtaz: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

    Al-Mumtaz: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam merupakan jurnal yang berisi naskah-naskah ilmiah dalam bidang manajemen pendidikan islam, berupa hasil penelitian empiris dan kajian konseptual. Jurnal ini dikelola oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam dan diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Sorong. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun yaitu pada bulan April dan Oktober dengan edisi pertama Vol. 1, No. 1, April 2024 dan Vol. 1 No. 2 Oktober 2024

  • MISOOL: Jurnal Pendidikan Dasar

    Misool: Jurnal Pendidikan Dasar terbit dua kali setahun pada bulan Juli dan Desember dengan e-ISSN 2964-691X. Jurnal Misool dikelolah oleh Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Sorong dengan Ruang lingkup Jurnal adalah: 1). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar, 2). Pembelajaran Matematika, IPA, IPS, PKn, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam, Seni dan Muatan Lokal pada Pendidikan Dasar, 3). Media dan Teknologi Pembelajaran pada Pendidikan Dasar, 4). Strategi, Model dan Metode Pembelajaran pada Pendidikan Dasar, 5). Kompetensi Guru pada Pendidikan Dasar, 6). Asesmen pada Pendidikan Dasar, 7). Bimbingan Konseling pada Pendidikan Dasar, 9). Manajemen Berbasis Sekolah pada Pendidikan Dasar

  • Journal of Language Instruction

    JoLI: Journal of Language Instruction, published biannually (May and November), JoLI contributes significantly to this discourse by presenting conceptual and research-driven studies focusing on English language teaching and learning, pedagogical strategies for English as a second or foreign language, and the professional development of English language educators. The journal aims to disseminate both theoretical insights and practical applications in language instruction, providing a platform for scholars, educators, researchers, and policymakers to explore how research and theory can enhance effective teaching methodologies and pedagogical perspectives. While its primary focus is on English, the journal's discussions often offer adaptable insights applicable to broader language education contexts, enriching the field as a whole.

  • El-Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam dan Humaniora