Vol. 14 No. 1 (2022): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan

Articles

• Efektifitas Pengelolaan Dana Komite dalam Upaya Dukungan Pembiayaan Pendidikan Pada MAN 1 Padang

  Irwan Irwan, Yahya Yahya

  1-17

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.398
  

  • pdf

• Problematika Aplikasi Zoom dalam Pembelajaran Fiqih di IAIN Sorong

  Hermanto Hermanto, Fardan Abdillah M.

  18-34

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.467
  

  • pdf

• Konsep Dasar Pendidikan Islam Perspektif Al-Quran, Al- Hadis, Filosofis, Yuridis Formal, Psikologis, Dan Sosiologis

  Hasbi Siddik

  35-51

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.590
  

  • pdf

• Pengembangan Media Pembelajaran Menerapkan Model dalam Pengembangan Media Pembelajaran

  Ahmad Syafi'i, Muh Rapi

  52-70

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.470
  

  • pdf

• Education of Honesty and Sincerity in The Qur'an as Part of Humanity

  Asrizal Saiin, Candra Wesnedi, Zaitun Zaitun, Muh. Rizki

  71-86

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.424
  

  • pdf

• Peluang, Tantangan, dan Kontribusi Sekolah Kelas Menengah Muslim di Gorontalo

  Djunawir Syafar

  88-103

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.541
  

  • pdf

• Peranan Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Studi di Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar dan Syekh Manshur Pandeglang

  Nana Suryapermana, Anis Fauzi, Inni Nihayah, Yahdinil Firda Nadhiroh

  104-126

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.439
  

  • pdf

• Sekolah Muhammadiyah Zaman Colonial Belanda di Kota Bengkulu

  Shinta Lestari Oktarini

  127-145

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.464
  

  • pdf

• Upaya Peningkatan Coping Stress terhadap Stres Akademik pada Mahasiswa Baru

  Novita Maulidya Jalal, Muhrajan Piara, St. Hadjar Nurul Istiqamah, Wilda Ansar

  146-163

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.585
  

  • pdf

• Personal Konstruk Siswa Tunarungu Di SMALB Kota Sorong

  Evie Syalviana, Jariyah Jariyah, Syahrul Syahrul

  164-175

  DOI : https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v14i1.591
  

  • pdf