Vol. 1 No. 1 (2019): Juni 2019

View Vol. 1 No. 1 (2019): Juni 2019

Edisi ini menyajikan enam studi yang bersama-sama menggambarkan masalah dan solusi praktis dalam pendidikan dasar dan pendidikan tinggi: kajian tentang perolehan kemampuan kognitif dan psikomotorik pada pembelajaran IPA menekankan pentingnya pengalaman praktikum, media konkret, dan desain tugas yang mendorong observasi aktif; beberapa penelitian lain mengidentifikasi kesulitan fundamentaI pada operasi perkalian yang dipengaruhi oleh metode pengajaran, materi ajar, dan kesiapan awal siswa sehingga menuntut program remedial dan bahan manipulatif; studi tentang kolaborasi menunjukkan bahwa model kooperatif meningkatkan keterampilan sosial dan pemecahan masalah siswa.

DOI: https://doi.org/10.47945/misool.v1i1
Published: 2019-06-28

Articles